'Mind your Rights'

...........................
Συγκεκριμένα, στόχος του Mind your rights είναι να ενθαρρύνει τους μαθητές/ τις μαθήτριες:
• Να εξοικειωθούν με τα κύρια θέματα του Χάρτη.
• Να προσδιορίσουν τις αξίες που σχετίζονται με το Χάρτη.
• Να προσδιορίσουν πώς σχετίζονται οι αξίες με τα ανθρώπινα δικαιώματα.
• Να συλλογιστούν γύρω από τη σημασία που δίνουν σε αυτά τα δικαιώματα και τις αξίες, όχι μόνο όσον αφορά στην κοινωνία γενικότερα αλλά και στην καθημερινότητά τους και την τοπική τους κοινωνία.
• Να συγκρίνουν τις απόψεις και αντιδράσεις τους με αυτές των συμμαθητών τους.
• Να αποκτήσουν βαθιά κατανόηση της σημασίας που έχει η έννοια των πολιτικών δικαιωμάτων και η δική τους άσκηση των δικαιωμάτων ως πολιτών.
...................
Στο τέλος αυτής της άσκησης, οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν μια εικονική αναπαράσταση του Χάρτη, απεικονίζοντας τη δική τους κατανόηση για τα διάφορα άρθρα σε ‘πλακάκια’ από χαρτόνι.
Μαθητές που συμμετείχαν:
.
Βέμου Ερατώ,
Γαλάνης Κώστας,
Γκουσάτου Ρομπέρτο,
Δημάκη Σοφία,
Διαμαντόπουλος Χρήστος,
Καπράλης Κώστας,
Καρυτινός Γιάννης,
Κλαδούρης Γιάννης,
Λυρίδης Κώστας,
Μακρή Έλλη,
Νίκας Άγγελος,
Προκόπος Γιάννης,
Πολυγένης Γιώργος,
Παπαδημητρίου Μαργαρίτα,
Σταθά Παναγιώτα,
Τσιάβου Διονυσία
Στο σχολείο μας θελήσαμε να συμμετάσχουμε συμβολικά στη Γιορτή αυτή καθαρίζοντας τον κήπο μας. Δυο τμήματα της B΄ Λυκείου με πολύ μεγάλη προθυμία δραστηριοποιήθηκαν προς αυτή την κατεύθυνση: το Β΄1 και το Β΄3, από όπου τα φωτογραφικά στιγμιότυπα και τo video.
Αν όλα τα παιδιά της γης φωνάζαν τους μεγάλους
Θα ’ρχόνταν τότε τα πουλιά θα ’ρχόνταν τα λουλούδια
Το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών και η Υπηρεσία Συνεργασίας και Μορφωτικής Δράσης της Γαλλικής Πρεσβείας στην Ελλάδα οργάνωσαν ένα διαγωνισμό στο πλαίσιο της εβδομάδας για τη Γαλλική Γλώσσα και τη Γαλλοφωνία, η οποία γιορτάζεται κάθε χρόνο σε ολόκληρο τον κόσμο με επίκεντρο τη Διεθνή Ημέρα της Γαλλοφωνίας.
Το Σχολείο μας συμμετείχε σε αυτό το διαγωνισμό με το ποίημα της μαθήτριας της Γ΄ τάξης Παρασκευοπούλου Αναστασίας με τίτλο “Obscurité en fond azuré” το οποίο και απέσπασε ένα από τα βραβεία.
Obscurité en fond azuré
C' est moi aujourd'hui qui veux te parler
sans engagements et surtout sans des valeurs.
Un papier mouilli abandonné dans une galère
emporte les memoires d'une prière oubliée
............................................................
Mais oui; le voyage est en train de commencer
Pas de convenance même si mon coeur semble arrêté.
Je te construirais un cheval de Troie pour ta grâce
même si les rêves ne se trouvent que dans l' enfance.
................................................................
C' est la mer dont j'ai envie ce soir
un corps très fatigué qui cherche de foi.
Parmi les vagues et les illusions connues
des remue-méninges oubliés produisent un cri.
................................................
Je connais cette voix tremblante, ou non?
La mer noire accentue souvent les illusions.
Tous les marins ont vécu la torture miserable
c'est quand le coeur de'l amoureux arrête de battre.
.......................................
Bonne nuit, jouis la fin.
..................................
Μετάφραση

Προβολή των ταινιών της Δ/νσης Εκπ/κής ΡαδιοΤηλεόρασης σε υψηλή ποιότητα εικόνας και ήχου.
Περίληψη περιεχομένου κάθε ταινίας που παρουσιάζεται.
Δυνατότητα αναζήτησης της ταινίας με πολλαπλές επιλογές με βάση τα χαρακτηριστικά κατηγοριοποίησης: βαθμίδα εκπαίδευσης, θεματική ενότητα, έτος παραγωγής, λέξεις-κλειδιά.
Άμεση ενημέρωση για το Τηλεοπτικό Πρόγραμμα της Δ/νσης Εκπ/κής ΡαδιοΤηλεόρασης στο διαδικτυακό τόπο της ΕΡΤ.
Αυτόματη συσχέτιση ταινιών με ανάλογο περιεχόμενο.
Επικοινωνία με τους επισκέπτες μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου & υποστήριξη των αιτημάτων τους.
Το περιεχόμενο του δικτυακού τόπου ανανεώνεται και εμπλουτίζεται συνεχώς με νέες παραγωγές της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής ΡαδιοΤηλεόρασης. Μπορείτε να επιλέξετε από τις ΠΑΡΑΓΩΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ταινίες για:
Αγωγή Υγείας
Αθλητισμό
Γλυπτική
Γλώσσα-Λογοτεχνία
Διαπολιτισμική Εκπαίδευση
Ειδική Αγωγή
Επετειακά
Επιστήμη-Τεχνολογία
Ζωγραφική
Θέατρο
Ιστορία-Αρχαιολογία Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
Κυκλοφοριακή Αγωγή
Μουσική
Οι μαθητές δημιουργούν
Περιβάλλον-Οικολογία
Φιλοσοφία
Χορός
να ν' ήμερος να 'ναι άκακος
λίγο φαΐ, λίγο κρασί
Χριστούγεννα και Ανάσταση".
Νεότερες αναρτήσεις Παλαιότερες αναρτήσεις Αρχική σελίδα

